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Berichte über die Klasse 6 können auf unterschiedliche Arten geschrieben werden. Einige Lehrer mögen es, wenn die Schüler einen kurzen Abschnitt über jeden einzelnen Schüler schreiben, während andere Lehrer einen allgemeineren Ansatz bevorzugen, in dem die Schüler allgemeine Informationen über die Klasse geben.
Welchen Ansatz Sie auch wählen, stellen Sie sicher, dass Sie die folgenden Punkte in Ihrem Bericht behandeln:
Wie viele Schüler sind in der Klasse?
Was sind die unterschiedlichen Persönlichkeiten der Schüler?
Wie gut sind die Schüler in den verschiedenen Fächern?
Welche Aktivitäten haben die Schüler außerhalb des Unterrichts unternommen?
Was sind die Stärken und Schwächen der Klasse?
Übung 2:
Berichte über die Klasse 6 können auf unterschiedliche Arten geschrieben werden. Einige Lehrer mögen es, wenn die Schüler einen kurzen Abschnitt über jeden einzelnen Schüler schreiben, während andere Lehrer einen allgemeineren Ansatz bevorzugen, in dem die Schüler allgemeine Informationen über die Klasse geben.
Welchen Ansatz Sie auch wählen, stellen Sie sicher, dass Sie die folgenden Punkte in Ihrem Bericht behandeln:
Wie viele Schüler sind in der Klasse?
Was sind die unterschiedlichen Persönlichkeiten der Schüler?
Wie gut sind die Schüler in den verschiedenen Fächern?
Welche Aktivitäten haben die Schüler außerhalb des Unterrichts unternommen?
